[1]陈 慧,郭素香,李晓丹.“以证统病”中医思维模式在中医儿科出疹性疾病教学中的思考[J].医学信息,2020,33(16):165-166.[doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2020.16.054]
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“以证统病”中医思维模式在中医儿科出疹性疾病教学中的思考()

医学信息[ISSN:1006-1959/CN:61-1278/R]

卷:
33卷
期数:
2020年16期
页码:
165-166
栏目:
中医中药
出版日期:
2020-08-15

文章信息/Info

文章编号:
1006-1959（2020）16-0165-02
作者:
陈 慧; 郭素香; 李晓丹
（天津中医药大学第二附属医院儿科，天津 300250）
关键词:
以证统病; 中医儿科; 出疹性疾病; 温病
分类号:
R22
DOI:
10.3969/j.issn.1006-1959.2020.16.054
文献标志码:
A
摘要:
“以证统病”的中医研究模式体现了中医“辨证论治”和“病证结合”的思维模式，是中医“异病同治”理论的延申与发展。在中医本科教育中融入“以证统病”的教学思路有助于学生中医辨证思维方法的培养。中医儿科教材中猩红热、风疹、麻疹等出疹性疾病均具有中医温病卫气营血的辨证特点和传变规律，符合中医“异病同治”的治疗原则。本文通过对基于温病卫气营血辨证对儿科出疹性疾病的认识、儿科出疹性疾病教学要点及“以证统病”的必要性进行总结，旨在将“以证统病”的教学方法应用于中医教学，培养学生建立“以证统病”的中医临床思维能力，探讨中医教学方法的改革模式。

参考文献/References:

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更新日期/Last Update: 1900-01-01