[1]许轶靓,唐佐青,丁 卫,等.医学遗传学微信小程序的交互设计实践[J].医学信息,2021,34(05):23-24,28.[doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2021.05.007]
　XU Yi-liang,TANG Zuo-qing,DING Wei,et al.Interaction Design Practice of WeChat Mini Apps in Medical Genetics[J].Medical Information,2021,34(05):23-24,28.[doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2021.05.007]
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医学遗传学微信小程序的交互设计实践()
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医学信息[ISSN:1006-1959/CN:61-1278/R]

卷:
34卷
期数:
2021年05期
页码:
23-24,28
栏目:
出版日期:
2021-03-01

文章信息/Info

Title:
Interaction Design Practice of WeChat Mini Apps in Medical Genetics
文章编号:
1006-1959（2021）05-0023-03
作者:
许轶靓; 唐佐青; 丁 卫; 等
（首都医科大学基础医学院，北京 100000）
Author(s):
XU Yi-liang; TANG Zuo-qing; DING Wei; et al.
(School of Basic Medical Sciences,Capital Medical University,Beijing 100000,China)
关键词:
微信小程序; 医学遗传学; 教学; 染色体; 核型分析
Keywords:
WeChat Mini Apps; Medical genetics; Teaching; Chromosome; Karyotype analysis
分类号:
R197
DOI:
10.3969/j.issn.1006-1959.2021.05.007
文献标志码:
B
摘要:
随着移动设备的普及，移动互联网技术正在深刻地改变着人们的学习理念和学习方式。医学遗传学是一门连接基础医学与临床医学的桥梁学科，具有较强的理论性和实践性。为了有效地增强课堂互动，提高学习兴趣，本文设计开发了一款人类染色体核型分析微信小程序，从小程序设计方案、实现过程和满意度调查等方面对其进行全面总结，旨在为小程序在教学工作中的普及应用提供参考依据。
Abstract:
With the popularization of mobile devices, mobile Internet technology is profoundly changing people’s learning concepts and learning methods.Medical genetics is a bridging discipline connecting basic medicine and clinical medicine,with strong theoretical and practicality.In order to effectively enhance classroom interaction and increase interest in learning, this article designed and developed a WeChat Mini Apps for human chromosome karyotype analysis, and comprehensively summarized it from the applet design plan, implementation process, and satisfaction survey.It aims to provide a reference for the popularization and application of Mini Apps in teaching work.

参考文献/References:

[1]傅松滨.医学遗传学[M].第4版.北京:北京大学医学出版社,2018. [2]涂相华,薛锡雅,曾志平,等.WECO课堂：基于微信小程序的师生互动系统[J].现代教育技术,2018,28(5):109-114. [3]汪辉,陈向东,朱卫.微信在医学遗传学教学中的应用[J].基础医学教育,2017,19(3):222-223. [4]周文洁.微信小程序开发零基础入门[M].北京:清华大学出版社,2018. [5]张晓燕.微信“小程序”开发的系统实现及前景[J].电子技术与软件工程,2018(12):49-50. [6]王婷婷.微信小程序开发[J].信息技术与信息化,2018(12):62-63.

相似文献/References:

[1]梅秋芳,吴常伟,任丽丽.医学遗传学第二课堂教学应用研究[J].医学信息,2018,31(08):18.[doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2018.08.006]
　MEI Qiu-fang,WU Chang-wei,REN Li-li.A Study on the Application of the Second Classroom Teaching of Medical Genetics[J].Medical Information,2018,31(05):18.[doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2018.08.006]

更新日期/Last Update: 1900-01-01