[1]肖海鹏,谢铭瑶,段洁洁.“互联网+”环境下基于4I理论的“1234阅读推广”模式研究与实践[J].医学信息,2019,32(02):26.[doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2019.02.009]
　XIAO Hai-peng,XIE Ming-yao,DUAN Jie-jie.Research and Practice of"1234 Reading Promotion"Model Based on 4I Theory in"Internet +" Environment[J].Journal of Medical Information,2019,32(02):26.[doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2019.02.009]
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“互联网+”环境下基于4I理论的“1234阅读推广”模式研究与实践()
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医学信息[ISSN:1006-1959/CN:61-1278/R]

卷:
32卷
期数:
2019年02期
页码:
26
栏目:
出版日期:
2019-01-15

文章信息/Info

Title:
Research and Practice of"1234 Reading Promotion"Model Based on 4I Theory in"Internet +" Environment
文章编号:
1006-1959（2019）02-0026-03
作者:
肖海鹏; 谢铭瑶; 段洁洁
湖南中医药高等专科学校图书信息中心，湖南 株洲 412012
Author(s):
XIAO Hai-peng; XIE Ming-yao; DUAN Jie-jie
Hunan Traditional Chinese Medicine College Book Information Center,Zhuzhou 412012,Hunan,China
关键词:
阅读推广; 4I; 互联网+
Keywords:
Reading promotion; 4I; Internet+
分类号:
G252.1；G250.7
DOI:
10.3969/j.issn.1006-1959.2019.02.009
文献标志码:
B
摘要:
“互联网+”环境给高校图书馆阅读推广活动提供了新的设计思路。本文主要创新了基于4I理论的“1234阅读推广”模式，围绕“一个平台，两条途径，三个融合，四个主题”开展了阅读推广活动实践，取得了良好的应用成效。
Abstract:
The "Internet +" environment provides a new design idea for university library reading promotion activities. This paper mainly innovates the "1234 reading promotion" model based on 4I theory, and carries out the practice of reading promotion activities around "one platform, two approaches, three integrations, four themes", and has achieved good application results.

参考文献/References:

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[3]王宇,王磊,胡永强,等.图书馆阅读推广实践和理论的新进展——东北地区高校图书馆阅读推广研讨会综述[J].大学图书馆学报,2016,34(4):17-22.
[4]阚德涛,钱军.基于互联网思维的图书馆阅读推广思路探讨[J].现代情报,2016,36(12):78-80.
[5]王宇,王磊,吴瑾.创新的高校图书馆阅读推广规划与设计——以沈阳师范大学图书馆为例[J].大学图书馆学报,2016,34(6):77-84.
[6]陶涛.“互联网 +”时代图书馆阅读推广新媒介研究——以镇江市图书馆实例探讨[J].新世纪图书馆,2016(7):32-34.

相似文献/References:

[1]张鹤琼.自媒体时代医学高校图书馆阅读推广策略研究[J].医学信息,2018,31(07):32.[doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2018.07.012]
　ZHANG He-qiong.Study on the Strategies of Reading Promotion of Medical University Library in the Era of Media[J].Journal of Medical Information,2018,31(02):32.[doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2018.07.012]

更新日期/Last Update: 2019-02-15